今年6月份是我国第19个安全月，注重安全一直是我们电力生产行业一个永恒不变的主题。随着我们公司各下属发电分公司机电一体化进程的统一推进，厂房里各种生产设备也在不断更新换代。因此，当务之急学会、学精这些新技术、新设备的操作，是我们一线员工所面临的一个重要工作，同时也是加强班组建设，促进安全生产的一个重要环节。

       作为一名工作多年的老值长，我个人认为在教授班组成员学习这些新设备、新技术的过程中，值长不单要多“言传”更要勤于“身教”。言传身教顾名思义既要用言语来教导对方，更要用行动来给对方示范，因此在日常的班组管理中，班组长不能总是把言传身教停留在“言传”上，从而忽略了“身教”的重要性。有时就算通过讲解职工知道如何正确操作设备，但是没有经过实际操作仍然存在着巨大的安全隐患。特别是一些老职工可存在着一些经验主义思想，认为自己工作多年经验丰富，明白如何操作就可以了，没必要去现场操作一遍；有的老职工可因为班组中有新职工的存在，怕在众人面前丢面子，明明一知半解也要强称自己懂了。这些都是非常危险的想法，因而班组长要在班组学习中发挥带头作用，“身教”这一学习步骤是万万不可省略的。班组长必须带领班组成员经常性的开展手把手、面对面的实际操作来教会班组成员，还可以通过模拟现场操作考核让班组成员加深对新设备、新技术的操作印象，这样不仅能让班组成员在思想上懂得操作原理，在动手方面也让班组成员具备了实际动手操作能力，从而避免了因误操作而引发的危险。

       另一方面班组长在做好言传身教的同时，也是彰显班组长对班组规范管理能力的重要体现。这既能体现出所在班组的执行能力也能体现出班组长的能力担当，只有敢于担当的班组长，才会有负责的班组成员，才能把班组成员拧成一股绳，最大限度的发挥职工自身工作潜力， 从而带动整个班组安全建设的不断提高。

（林荣恒）

编辑发布：企业管理部